La institución redefine su modelo educativo centrada en competencias digitales y pensamiento estratégico para cerrar la brecha entre la academia y el mercado.
USIL refuerza su vínculo con el sector empresarial y apuesta a experiencias internacionales y doble titulación como parte de una formación con alta empleabilidad.
En la foto: Raquel Hellmann, directora ejecutiva de Universidad San Ignacio de Loyola (USIL).
PLUS: ¿Cómo evalúa el desempeño de la Universidad San Ignacio de Loyola durante el 2025 en términos de crecimiento académico?
Raquel Hellmann: Como primer punto destaco el crecimiento académico; implementamos nuevos programas de posgrado que han sido bien recibidos. Nuestro MBA DUAL, el Programa de Alta Dirección Empresarial (PADE) y los diplomados de la Escuela de Negocios tuvieron una excelente respuesta del mercado.
En nuestros programas de grado, destaco principalmente el Grado Americano, que está siendo bien valorados por los estudiantes, y con experiencias internacionales como la pasantía laboral en la Corporación Disney World, únicas en Paraguay.
Este crecimiento no solo refleja confianza, sino también un posicionamiento cada vez más sólido de USIL como una universidad que conecta la formación académica con las necesidades reales del entorno empresarial paraguayo.
PLUS: ¿Cuáles fueron los principales hitos y logros académicos o institucionales alcanzados en 2025?
Raquel Hellmann: El 2025 fue especialmente significativo para USIL. Por un lado, fortalecimos nuestra Escuela de Negocios, que hoy es uno de los pilares de la universidad, con programas claves y valorados como el MBA DUAL, el PADE y nuestros diplomados ejecutivos, que tuvieron una muy buena respuesta y siguen formando líderes preparados para los desafíos reales del mundo empresarial.
También decidimos ampliar nuestra perspectiva educativa con la apertura de ingenierías empresariales. Esta iniciativa refleja nuestro compromiso con la innovación y la adaptación a las necesidades del entorno. Nos mantenemos fieles a nuestra esencia, pero también escuchamos las demandas del mercado, apostando por programas que generan un impacto significativo tanto a nivel profesional como social.
Estos hitos marcan una evolución relevante para nuestra universidad, al tiempo que fortalecen nuestra misión de formar profesionales íntegros y comprometidos con el desarrollo de la sociedad.
PLUS: ¿Qué desafíos enfrentaron?
Raquel Hellmann: El principal desafío fue acompañar la velocidad de los cambios del mundo laboral, que hoy exige profesionales con competencias digitales, pensamiento estratégico y capacidad de adaptación.
Para el efecto, debemos ser siempre capaces de desarrollar contenidos de calidad para necesidades específicas de diversos sectores de nuestra economía y esa es una habilidad que venimos desarrollando con mucha profesionalidad.
En ese contexto, trabajamos intensamente en integrar tecnologías de aprendizaje, plataformas digitales y modelos híbridos que potencien la experiencia académica, especialmente en los programas de la Escuela de Negocios, donde la actualización permanente es clave.
Los retos son varios, pero nos concentramos en innovar sin perder la calidad académica y el acompañamiento al estudiante; así como convertirnos en colaboradores principales de las empresas en Paraguay, para comprender mejor sus necesidades y preparar a nuestros graduados en consecuencia.
PLUS: Respecto a la internacionalización, ¿qué alianzas, convenios o experiencias globales han fortalecido la proyección de los estudiantes y la institución en 2025?
Raquel Hellmann: La internacionalización es un eje clave para USIL y se traduce en oportunidades concretas para nuestros estudiantes. Un aspecto diferencial es la doble titulación, que permite a nuestros egresados obtener un título válido en Paraguay y otro en Estados Unidos, reflejo de los estándares de calidad con los que trabajamos y de una formación que los prepara para desenvolverse profesionalmente en cualquier parte del mundo.
A esto se suma el programa de intercambio con la corporación Disney, un convenio que la universidad sostiene desde hace varios años y que sigue siendo uno de los más valorados por los alumnos. En diciembre de 2025, un nuevo grupo de 11 estudiantes de USIL viajó para realizar una pasantía remunerada en Disney, viviendo una experiencia internacional que impacta positivamente en su aprendizaje profesional y su desarrollo personal al brindar contacto con una cultura organizacional de excelencia.
PLUS: ¿Qué rol juegan las nuevas tecnologías y la transformación digital en la visión educativa de USIL para los próximos años?
Raquel Hellmann: En USIL entendemos a la tecnología como una aliada clave para mejorar la forma en que aprendemos y enseñamos. Más que un fin en sí mismo, la transformación digital es una herramienta que nos permite ofrecer experiencias de aprendizaje más dinámicas, cercanas y conectadas con la realidad profesional de hoy.
Apuntamos a seguir incorporando tecnologías que potencien el pensamiento crítico, la innovación y la toma de decisiones, especialmente en la Escuela de Negocios, donde buscamos que los estudiantes se enfrenten a escenarios reales, trabajen con herramientas actuales y desarrollen habilidades que hoy son indispensables para liderar. Nuestro foco está en usar la tecnología con sentido, siempre poniendo a las personas y al aprendizaje en el centro.
PLUS: De cara al 2026, ¿cuáles son las prioridades estratégicas de la universidad?
Raquel Hellmann: Este año nuestra prioridad es seguir fortaleciendo la Escuela de Negocios como un referente en formación ejecutiva en Paraguay, con programas cada vez más alineados a las demandas del mercado y a las tendencias globales.
Continuaremos innovando en metodologías de enseñanza, ampliando la oferta de maestrías, programas para alta gerencia y diplomados especializados, e invirtiendo en espacios y entornos de aprendizaje que fomenten la colaboración, la innovación y el pensamiento estratégico, siempre con el objetivo de formar líderes capaces de transformar organizaciones y generar impacto positivo en la sociedad.
Perfil – Raquel Hellmann
Directora ejecutiva de la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL). Es una apasionada de la educación, con una trayectoria que refleja su compromiso por la excelencia y la innovación. Con 20 años de experiencia en el ámbito educativo, Raquel se unió a la Corporación San Ignacio de Loyola en 2015.
Con un magíster en educación, es también abogada y notaria pública, lo que le otorga una perspectiva única en la gestión educativa. Además, cuenta con especializaciones en metodología de dirección de proyectos y en gestión de la ciencia, tecnología e innovación.
Fuera de su labor académica, Raquel comparte que la actividad física es una parte esencial de su vida cotidiana, pues cree firmemente que cuidar tanto del cuerpo como de la mente nos convierte en mejores personas cada día.
